Como en temas pasados, hicimos un mural explicativo para los alumnos acerca del kilo, medio kilo y cuarto de kilo....
Vimos que con los murales pasados les quedaba más claro los conceptos y volvimos a repetirlo...
El resultado fue igual que los anteriores, los alumnos se aclararon y no tuvieron ningún problema al a hora de resolver las actividades....
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